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化學實驗 理學院 化學系教師 本課程內容集合「基礎化學實驗技能」、「有機化學基礎實驗技能」、以及「普通化學實驗」的實驗教學影片。本課程內容是由臺大教學發展中心與化學系共同研發的數位教材。 http://ocw.aca.ntu.edu.tw/ntu-ocw/ocw/cou/099S126
https://dramasq.cc/jp210425/2.html#13
六個漢字 道盡六種人生 1 “劣” 少出了力 人生的優劣，不是先天決定的，而是後天形的。“劣”的構造就是比別人“少”出了“力”。 你比別人差，不是本質就差、生來就差，而是後天懈怠、懶惰，不肯比別人付出更多努力的結果。 2 “路” 就在各自的足下 “路”字的左邊是一個“足”，右邊是一個“各”——人生之路，就在我們“各”自的足下。所謂“千里之行，始於足下”就是這個道理 所以，每個人都能走出一條人生之路來，但要自己走，不能指望別人。 3 “舒” 捨得給予別人 “舒”字，左邊是捨得的“舍”，右邊是給予的“予”，就是捨得給予的意思。所謂“舒心”，就是“捨得給予別人，自己就能收穫快樂”。 4 “福” 有衣穿有飯吃 “福”，左邊是“衣”，右邊是“一口田”。古人造字時，認爲一個人有衣穿有飯吃，就是“福”。 與古人比較起來，現代人的物質生活不知要豐富多少，他們普遍有衣穿有飯吃，普遍有了溫飽；不少人還達到了小康，甚至大富大貴。但很多人卻還是不快樂 這是因爲現代人的滿足已經不再停留在有衣穿有飯吃，不再是知足常樂。他們有更多的慾望，一時得不到滿足，就會痛苦煩惱 不舒心 。 幸福，不是擁有了，而是滿足了。 5 “道” 首要的，是邁開腳去走 “道”字，由一個“走”字底和一個首要的“首”字組成。這告訴我們，要走出一條人生之“道”來，首要的，是邁開腳去走。 理想很重要，信念很重要，毅力很重要，堅持很重要，機會很重要……但如果你不邁開腳去走，不去行動，這一切都將等於零。 6 “患” 心多,不是好事 “患”字，上面是一個“串”，下面是一個“心”，連起來就是一“串”的“心”，也就是心多的意思。 一個不能“一心”對待得失的人，這也想要、那也想要，這也怕失去、那也怕失去，天天三心二意 怎麼不會心生憂慮呢？ 一個不能“一心”對待別人的人，對別人總是多疑、猜忌，不做坦蕩蕩的君子，而做長慼慼的小人，怎麼會是一個健康的人呢？ 所以就會 患得患失 每個人 👦🏻👱🏻♂️👨🦳在變老的路上 要讓自己變得更好！ 分享給您⋯傍晚好⋯ https://youtu.be/psMgyNcW0uw
平成30年告示高等学校学習指導要領に対応した令和7年度大学入学者選抜大学入学共通テストの東京大学における利用教科・科目の予告について 平成30年告示高等学校学習指導要領に対応した令和7年度大学入学者選抜大学入学共通テストの東京大学における利用教科・科目の予告について，以下のとおり掲載します。
[総長メッセージ] 濱口竜介監督作品『ドライブ・マイ・カー』の受賞 本部広報課 掲載日：2022年3月28日 濱口竜介監督作品『ドライブ・マイ・カー』のアカデミー賞国際長編映画賞受賞にあたっての総長メッセージ 本学卒業生の濱口 竜介さんが監督を務めた、映画『ドライブ・マイ・カー』が第94回アカデミー賞国際長編映画賞を受賞しました。アメリカ映画界、最高の栄誉とされる同賞の受賞を心からお慶び申し上げます。 濱口さんは本学教養学部文科三類に入学、2003年に文学部美学芸術学専修課程卒業後、助監督や経済番組のアシスタントディレクターを経て、東京藝術大学大学院映像研究科に入学されました。2008年、修了制作『PASSION』が国内外の映画祭に出品されるなど、これまで監督として手掛けた作品は、日本国内外の主要映画祭で高い評価を受けています。 『ドライブ・マイ・カー』にて描かれる、演劇や会話を通じたコミュニケーションによって生まれる絆は、東京大学の行動指針として昨秋に公表した「UTokyo Compass」でも重要であると示した「対話」の可能性や豊かさを観客に感じさせるものだと思います。 このたびの栄誉を心からお祝い申し上げます。 2022年3月28日 東京大学総長 藤井 輝夫
https://dramasq.cc/jp210425/8.html
This will develop my point of view... If things go on like this...
看了《龍櫻》知道的，讓孩子考上名牌大學的“家庭十條” 語言: CN / TW / HK 時間 2021-05-27 07:28:36 顫抖的大熊貓 主題: 教育 看了《龍櫻》知道的，讓孩子考上名牌大學的“家庭十條” 看了《龍櫻》知道的，讓孩子考上名牌大學的“家庭十條” 日本週日劇場《龍櫻》介紹了對日本第一學府東京大學入學考試有用的各種學習技巧。為了取得合格，本人的努力和家人的支援是必不可少的。我們來看看《東大合格必勝法 家庭的10條》是哪些。 孩子說要去東京大學的話 高考，特別是以東大為目標的話，那不僅僅是孩子的事情。對家人來說也是一個大專案。 孩子認真地致力於考試，放棄各種各樣的東西，集中在學習上。父母不能“和自己無關”。但是在《龍櫻2官方指南》中，說父母只能守護。沒有別的可以做的嗎？ 至少，能夠設定高目標、取得成功的考生，本人的努力自不必說，更需要周圍人的支援。考試是一場團體戰。應該和家人成為戰友，一家人團結一致。但是，絕對不能得意忘形。不能特別對待。被要求的是維持絕對不變的日常生活。 看了《龍櫻》知道的，讓孩子考上名牌大學的“家庭十條” 絕對不能改變日常生活 有考生的家庭，本來就很緊張。 孩子最清楚那個原因是自己。所以，這種氣氛會讓人產生罪惡感。為了不讓他那樣，維持至今為止的日常生活是非常重要的。 在規定的時間吃飯，遵守洗澡的順序，每年去家族旅行的話，需要繼續實施。一切都是為了安定孩子的精神。 在這種情況下，有時父親會莫名地緊張起來，或是干預到孩子的生活中，或是又想逃避現實。這些都是讓安定的日常生活變得不安定的行動，所以必須要好好遵守《東大合格必勝法 家庭的10條》。 ---------- 《東大合格必勝法 家庭的10條》 1 一起吃早飯 2 讓孩子做一件家務 3 適度運動 4 每天同一時間洗澡 5 身體不舒服的時候不要勉強，讓孩子休息 6 客廳要隨時收拾 7 不要干預孩子學習 8 改善夫妻關係 9 每月和家人在外面吃一次飯 10 這10條要和父親共享 ---------- 不要插嘴孩子的輸贏！ 最期待孩子可能性的同時，最束縛孩子的不是父母嗎？“為了孩子好”這句話是父母的口頭禪。但是，不知不覺中，這難道不是束縛孩子的理由嗎？ 對於孩子來說，高考是人生中為數不多的一大勝負時刻。可以理解想插手的心情，但只要不是經濟上的理由，考慮到孩子失敗的可能性，讓孩子走安全的道路就和束縛一樣。 以“沒有跟我商量”“孩子擅自決定”為由干預的話，就更不能接受了。如果孩子自己決定，想走自己的路的話，只有支援，乞求孩子服從只是父母的自私。 看了《龍櫻》知道的，讓孩子考上名牌大學的“家庭十條” 希望被無條件地支援向前走 迎接高考的孩子，不和父母商量是有理由的。特別是那些認為“比誰都理解孩子”的父母，孩子很難找他們商量。因為即使商量了，結論也是以否定結束。孩子們所追求的，是能在背後支援孩子，而眼前擺著的卻是陳腐的現實論。而且，決定性的語句是“再好好考慮一下”。 孩子賭上人生最大勝負的時候，父母也必須做好心理準備。但是，這只是做好心理準備，什麼也不能做，什麼也不該做。只能注視著孩子朝著自己制定的目標邁進的身影。 如果真的是為孩子好的話，應該好好考慮的是父母自己。孩子有時也會進行魯莽的挑戰，但已經是高中生了，必須自己判斷。不管是成功還是失敗，怎麼守護孩子的挑戰才好？必須好好考慮這方面的事。
https://www.books.com.tw/products/M010128509
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化學實驗
理學院 化學系教師
本課程內容集合「基礎化學實驗技能」、「有機化學基礎實驗技能」、以及「普通化學實驗」的實驗教學影片。本課程內容是由臺大教學發展中心與化學系共同研發的數位教材。
http://ocw.aca.ntu.edu.tw/ntu-ocw/ocw/cou/099S126
https://dramasq.cc/jp210425/2.html#13
六個漢字 道盡六種人生
1
“劣”
少出了力
人生的優劣，不是先天決定的，而是後天形的。“劣”的構造就是比別人“少”出了“力”。
你比別人差，不是本質就差、生來就差，而是後天懈怠、懶惰，不肯比別人付出更多努力的結果。
2
“路”
就在各自的足下
“路”字的左邊是一個“足”，右邊是一個“各”——人生之路，就在我們“各”自的足下。所謂“千里之行，始於足下”就是這個道理
所以，每個人都能走出一條人生之路來，但要自己走，不能指望別人。
3
“舒”
捨得給予別人
“舒”字，左邊是捨得的“舍”，右邊是給予的“予”，就是捨得給予的意思。所謂“舒心”，就是“捨得給予別人，自己就能收穫快樂”。
4
“福”
有衣穿有飯吃
“福”，左邊是“衣”，右邊是“一口田”。古人造字時，認爲一個人有衣穿有飯吃，就是“福”。
與古人比較起來，現代人的物質生活不知要豐富多少，他們普遍有衣穿有飯吃，普遍有了溫飽；不少人還達到了小康，甚至大富大貴。但很多人卻還是不快樂
這是因爲現代人的滿足已經不再停留在有衣穿有飯吃，不再是知足常樂。他們有更多的慾望，一時得不到滿足，就會痛苦煩惱 不舒心 。
幸福，不是擁有了，而是滿足了。
5
“道”
首要的，是邁開腳去走
“道”字，由一個“走”字底和一個首要的“首”字組成。這告訴我們，要走出一條人生之“道”來，首要的，是邁開腳去走。
理想很重要，信念很重要，毅力很重要，堅持很重要，機會很重要……但如果你不邁開腳去走，不去行動，這一切都將等於零。
6
“患”
心多,不是好事
“患”字，上面是一個“串”，下面是一個“心”，連起來就是一“串”的“心”，也就是心多的意思。
一個不能“一心”對待得失的人，這也想要、那也想要，這也怕失去、那也怕失去，天天三心二意 怎麼不會心生憂慮呢？
一個不能“一心”對待別人的人，對別人總是多疑、猜忌，不做坦蕩蕩的君子，而做長慼慼的小人，怎麼會是一個健康的人呢？
所以就會 患得患失
每個人
👦🏻👱🏻♂️👨🦳在變老的路上
要讓自己變得更好！
分享給您⋯傍晚好⋯
https://youtu.be/psMgyNcW0uw
平成30年告示高等学校学習指導要領に対応した令和7年度大学入学者選抜大学入学共通テストの東京大学における利用教科・科目の予告について
平成30年告示高等学校学習指導要領に対応した令和7年度大学入学者選抜大学入学共通テストの東京大学における利用教科・科目の予告について，以下のとおり掲載します。
[総長メッセージ] 濱口竜介監督作品『ドライブ・マイ・カー』の受賞
本部広報課
掲載日：2022年3月28日
濱口竜介監督作品『ドライブ・マイ・カー』のアカデミー賞国際長編映画賞受賞にあたっての総長メッセージ
本学卒業生の濱口 竜介さんが監督を務めた、映画『ドライブ・マイ・カー』が第94回アカデミー賞国際長編映画賞を受賞しました。アメリカ映画界、最高の栄誉とされる同賞の受賞を心からお慶び申し上げます。
濱口さんは本学教養学部文科三類に入学、2003年に文学部美学芸術学専修課程卒業後、助監督や経済番組のアシスタントディレクターを経て、東京藝術大学大学院映像研究科に入学されました。2008年、修了制作『PASSION』が国内外の映画祭に出品されるなど、これまで監督として手掛けた作品は、日本国内外の主要映画祭で高い評価を受けています。
『ドライブ・マイ・カー』にて描かれる、演劇や会話を通じたコミュニケーションによって生まれる絆は、東京大学の行動指針として昨秋に公表した「UTokyo Compass」でも重要であると示した「対話」の可能性や豊かさを観客に感じさせるものだと思います。
このたびの栄誉を心からお祝い申し上げます。
2022年3月28日
東京大学総長 藤井 輝夫
https://dramasq.cc/jp210425/8.html
This will develop my point of view...
If things go on like this...
看了《龍櫻》知道的，讓孩子考上名牌大學的“家庭十條”
語言: CN / TW / HK
時間 2021-05-27 07:28:36 顫抖的大熊貓
主題: 教育
看了《龍櫻》知道的，讓孩子考上名牌大學的“家庭十條”
看了《龍櫻》知道的，讓孩子考上名牌大學的“家庭十條”
日本週日劇場《龍櫻》介紹了對日本第一學府東京大學入學考試有用的各種學習技巧。為了取得合格，本人的努力和家人的支援是必不可少的。我們來看看《東大合格必勝法 家庭的10條》是哪些。
孩子說要去東京大學的話
高考，特別是以東大為目標的話，那不僅僅是孩子的事情。對家人來說也是一個大專案。
孩子認真地致力於考試，放棄各種各樣的東西，集中在學習上。父母不能“和自己無關”。但是在《龍櫻2官方指南》中，說父母只能守護。沒有別的可以做的嗎？
至少，能夠設定高目標、取得成功的考生，本人的努力自不必說，更需要周圍人的支援。考試是一場團體戰。應該和家人成為戰友，一家人團結一致。但是，絕對不能得意忘形。不能特別對待。被要求的是維持絕對不變的日常生活。
看了《龍櫻》知道的，讓孩子考上名牌大學的“家庭十條”
絕對不能改變日常生活
有考生的家庭，本來就很緊張。
孩子最清楚那個原因是自己。所以，這種氣氛會讓人產生罪惡感。為了不讓他那樣，維持至今為止的日常生活是非常重要的。
在規定的時間吃飯，遵守洗澡的順序，每年去家族旅行的話，需要繼續實施。一切都是為了安定孩子的精神。
在這種情況下，有時父親會莫名地緊張起來，或是干預到孩子的生活中，或是又想逃避現實。這些都是讓安定的日常生活變得不安定的行動，所以必須要好好遵守《東大合格必勝法 家庭的10條》。
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《東大合格必勝法 家庭的10條》
1 一起吃早飯
2 讓孩子做一件家務
3 適度運動
4 每天同一時間洗澡
5 身體不舒服的時候不要勉強，讓孩子休息
6 客廳要隨時收拾
7 不要干預孩子學習
8 改善夫妻關係
9 每月和家人在外面吃一次飯
10 這10條要和父親共享
----------
不要插嘴孩子的輸贏！
最期待孩子可能性的同時，最束縛孩子的不是父母嗎？“為了孩子好”這句話是父母的口頭禪。但是，不知不覺中，這難道不是束縛孩子的理由嗎？
對於孩子來說，高考是人生中為數不多的一大勝負時刻。可以理解想插手的心情，但只要不是經濟上的理由，考慮到孩子失敗的可能性，讓孩子走安全的道路就和束縛一樣。
以“沒有跟我商量”“孩子擅自決定”為由干預的話，就更不能接受了。如果孩子自己決定，想走自己的路的話，只有支援，乞求孩子服從只是父母的自私。
看了《龍櫻》知道的，讓孩子考上名牌大學的“家庭十條”
希望被無條件地支援向前走
迎接高考的孩子，不和父母商量是有理由的。特別是那些認為“比誰都理解孩子”的父母，孩子很難找他們商量。因為即使商量了，結論也是以否定結束。孩子們所追求的，是能在背後支援孩子，而眼前擺著的卻是陳腐的現實論。而且，決定性的語句是“再好好考慮一下”。
孩子賭上人生最大勝負的時候，父母也必須做好心理準備。但是，這只是做好心理準備，什麼也不能做，什麼也不該做。只能注視著孩子朝著自己制定的目標邁進的身影。
如果真的是為孩子好的話，應該好好考慮的是父母自己。孩子有時也會進行魯莽的挑戰，但已經是高中生了，必須自己判斷。不管是成功還是失敗，怎麼守護孩子的挑戰才好？必須好好考慮這方面的事。
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